六年の秋、最終クラス決定

　一番下のクラスからスタートした花蓮は、小学四年生で、1つクラスがアップ。喜んでいたら、すぐさがりました。クラスダウンは、こたえますよね。ほんとうに。
　ダウンもさることながら、通っている日能研で、「花蓮は最下位のクラス」。この事実がなにより、わたしにとってこたえました。

　カリテや公開模試（当時はセンター模試）のたびに発表される席順がだんだんあがって、安定して、成績優秀者にわたされるノートをもらうことが多くなって…………。やっと、もう一度あがる。そんな具合に、花蓮のクラスアップは時間がかかりました。
　六年生で最終クラスが決定したときは、2つアップして、下から3つめのクラス（そう、下から数えたほうが早いのです）。総合偏差値50にちょっとだけ届かないクラスにいました。
　最終クラスというのは、文字どおり、最後に発表されるクラスで、以後、原則としてクラスダウンはありません。「テストの成績によっては、アップもダウンもありうる」ということだったけれど、知るかぎりにおいてですが、花蓮の校舎では結局、なかったと思いますね。
　決定する時期は、花蓮が通った校舎は9月末。だたし、日能研の各校舎によっても違うらしく、夏休みが終わる8月末発表、9月からスタートするケースが多いようです。いずれにせよ、最後の夏、六年の夏の過ごし方が大きく影響し、この最終クラスのまま、入試へ突入していきます。

　六年生になったら、「どのクラスか」よりも「子どもが本気かどうか」のほうが大きい、と言われますよね。そう、わたしも思います。しかし、花蓮は最終クラスが決まっても、まだ本気ではなかった。
　前年度のクラス別合格実績表で、下から3つめのクラスはどんな学校に合格者をだしているのか。手もとの資料を見ながら、入試までの残り時間を考えると、エエーイッと腹をくくるしかない。
　重かったです、最終クラスの決定は。

 

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タグ：最終クラス 日能研 クラスアップ クラスダウン 最下位 偏差値50